Dekoloniale politische Bildung

In diesem Open-Access-Buch setzt sich Malte Kleinschmidt mit der Frage auseinander, wie politische Bildung zu einer Dekolonisierung beitragen kann. Nicht erst durch die Auseinandersetzungen um Black Lives Matter wird deutlich, dass Rassismus und Kolonialitt nicht als Phnomene der Vergangenheit abgetan werden knnen. Anhand von der Analyse von 44 Interviews mit Schler_innen von 9. Klassen an Hauptschulen und Gymnasien wird herausgearbeitet, wie diese Phnomene die Lebenswelt der Schler_innen prgen. In den subjektiven Sinnbildungen der Lernenden werden zum einen koloniale Muster reproduziert, sie aber zum anderen auch massiv infrage gestellt. Diese Vorstellungen dienen als Ausgangspunkt, um dekoloniale Impulse fr eine radikaldemokratisch verstandene politische Bildung zu entwickeln. Vor diesem Hintergrund diskutiert Malte Kleinschmidt dekoloniale didaktische Strategien in Bezug auf den erinnerungspolitischen Umgang mit dem historischen Kolonialismus, die koloniale Globalitt der Gegenwart, die Verwerfungen des natio-ethno-kulturellen Zugehrigkeitsregimes sowie epistemische Ordnungen der Kolonialitt.