Del encierro al paraiso

El presente libro aborda el estudio sobre la produccin imaginaria en los modos de ser de las escuelas bogotanas a partir de diferenciar lo que se encuentra ya instalado como hecho real y concreto y lo que podra haber sido, en cuanto a lo que propone la discursividad del mismo objeto. Su objetivo, poner en relacin dos corrientes de estudio contemporneo: los anlisis del poder y sus arqueologas (Michel Foucault) y los estudios de imaginarios (Armando Silva), donde se toman como objeto las percepciones sociales para comprender las improntas de la circulacin de deseos expresadas de modo colectivo. El principal aporte fue tejer argumentos de doble va, poner en evidencia su mutua pertinencia y poner en dialogo estas dos corrientes del pensamiento para los anlisis de la educacin en las escuelas colombianas. En el aspecto metodolgico se muestra la aplicacin de distintas herramientas que van desde el uso de la estadstica propia de las ciencias sociales, la elaboracin de campos semnticos con los que trabajan los analistas del discurso y los anlisis de imgenes y de retrica del lenguaje desarrolladas por las disciplinas hermenuticas.