Demokratie und Erziehung. Das pdagogische Werk von John Dewey

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Philosophie - Praktische (Ethik, sthetik, Kultur, Natur, Recht, ...), Note: 1,3, Universitt Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: "[Es] formte sich seine groe Einsicht, dass Schule und Lernen Leben selbst s e i n mussten." Der Mann, um den es in diesem Zitat geht, ist John Dewey und seine 'groe Einsicht' - wie sich der bersetzer der von mir verwendeten Ausgabe ausdrckt - legt er in seinem pdagogischen Hauptwerk Demokratie und Erziehung dar. In dieser Arbeit mchte ich eben diese Ansichten zur Pdagogik erarbeiten und darlegen. Dies wird vor allem unter Punkt 2 geschehen.
John Dewey gilt als einer der classical pragmatists" und diese philosophische Grundhaltung wird auch in seiner Haltung zu Fragen und Lsung von Problemen der Pdagogik deutlich. Den philosophischen Zgen wende ich mich am Beispiel der Bedeutungstheorie unter Punkt 3 zu.
Die hnlichkeiten mit der zeitgenssischen Psychologie reie ich beispielhaft unter Punkt 4 an.