Denk nicht, sondern schau. Eine Analyse der Philosophiekonzeption Wittgensteins

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,7, Universitt Stuttgart (Institut fr Philosophie), Veranstaltung: Ludwig Wittgenstein: Philosophische Untersuchungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Spricht man ber Wittgenstein und seine Philosophie, so geht man oft davon aus, dass es in seinem Denken einen Bruch gab. Der frhe Wittgenstein" und der spte Wittgenstein" vertraten - so scheint es - zwei unterschiedliche Auffassungen dessen, was Philosophie ist und wie sie betrieben werden sollte.
Neben den offensichtlichen stilistischen Differenzen, vor allem zwischen seinen Hauptwerken dem Tractatus logicus-philosophicus und den Philosophischen Untersuchungen, wird auch eine Differenz in der Denkweise des Autors behauptet und scheint auf den ersten Blick auch plausibel.

In dieser Arbeit soll auf diese weitlufige Interpretation Wittgensteins eingegangen und dabei die These vertreten werden, dass es im Frhwerk und im Sptwerk weitaus mehr Kohrenz in Wittgensteins Denken gab, als man zunchst vermuten mchte. Dabei soll betrachtet werden inwieweit vor allem der letzte Satz des Tractatus wrtlich genommen werden kann und wie aus unterschiedlichen Interpretationen dieses letzten Satzes unterschiedliche Interpretation der gesamten Philosophie Wittgensteins folgen.

Gilt Ludwig Wittgenstein gemeinhin als Sprachphilosoph, so ist es Aufgabe dieser Arbeit, ihn im gesamtphilosophischen Kontext darzustellen und dabei zu zeigen, dass seine Darstellung als reiner Sprachphilosoph den Arbeiten Wittgensteins nicht gerecht wird.