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Der englische Schauer- und Terror-Roman des 18. Jahrhunderts
Bernhard Thomas
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Inhaltsangabe:Zusammenfassung:
Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit einem herausragenden Werk der Gothic Novel des 18. Jahrhunderts. Es wird der Versuch unternommen, die Funktion von Sexualitt und Horror in The Monk in seinen inhaltlichen Dimen- sionen aus dem geschichtspolitischen Kontext der Aufklrung, industriellen Revolution und der Romantik zu analysieren.
Als oft diskriminiertes Produkt einer bergangsepoche erwies sich gerade der Schauer und Terrorroman als eine Gattung, fr die der Konflikt zwischen ich und der Welt unter soziologischen, philosophischen und psychologischen Aspekten konstitutiv ist.
In The Monk soll vor allen Dingen untersucht werden, wie das Individuum in einem verzweifelten Kampf versucht, seine Identitt gegen eine ihm feindliche Umwelt wiederzufinden.
Die aus diesem Kampf um die Ich-Findung resultierenden Grenzberschreitungen sexueller, religiser, gesellschaftlicher und psychologischer Art und die daraus sich entwickelnde Schuldfrage knnen global als Schwerpunkte dieser Arbeit betrachtet werden.
Ein weiterer wichtiger Punkt ist die Erkenntnisgewinnung und Bewusstseinserweiterung der Figuren, die natrlich eng mit der Schuld / Grenzproblematik zusammenhngt.
Besondere Betonung soll ferner der religionsphilosophische Aspekt im Roman erhalten, der, ebenso wie die Sprache und Charaktere, unter dem Gesichtspunkt der Ambivalenz und Polaritt beleuchtet werden soll.
All diese Bereiche betreffen natrlich die in The Monk berall prsente Sexualitt, die in scharfem Gegensatz zur Religion und im bertragenen Sinne zum aufklrerischen Vernunftdenken berhaupt steht und dadurch die Horrorproblematik erst erzeugt.
Als Ausblick soll die Weiterentwicklung dieses Genres anhand von Mary Shelleys Frankenstein und Bram Stokers Dracula in kurzer Form untersucht werden.
Der Altmeister des Sexualhorrors, der Marquis de Sade, wird als besonders krasses Beispiel diese Arbeit abschlieen.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
I.Einleitung: Le
Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit einem herausragenden Werk der Gothic Novel des 18. Jahrhunderts. Es wird der Versuch unternommen, die Funktion von Sexualitt und Horror in The Monk in seinen inhaltlichen Dimen- sionen aus dem geschichtspolitischen Kontext der Aufklrung, industriellen Revolution und der Romantik zu analysieren.
Als oft diskriminiertes Produkt einer bergangsepoche erwies sich gerade der Schauer und Terrorroman als eine Gattung, fr die der Konflikt zwischen ich und der Welt unter soziologischen, philosophischen und psychologischen Aspekten konstitutiv ist.
In The Monk soll vor allen Dingen untersucht werden, wie das Individuum in einem verzweifelten Kampf versucht, seine Identitt gegen eine ihm feindliche Umwelt wiederzufinden.
Die aus diesem Kampf um die Ich-Findung resultierenden Grenzberschreitungen sexueller, religiser, gesellschaftlicher und psychologischer Art und die daraus sich entwickelnde Schuldfrage knnen global als Schwerpunkte dieser Arbeit betrachtet werden.
Ein weiterer wichtiger Punkt ist die Erkenntnisgewinnung und Bewusstseinserweiterung der Figuren, die natrlich eng mit der Schuld / Grenzproblematik zusammenhngt.
Besondere Betonung soll ferner der religionsphilosophische Aspekt im Roman erhalten, der, ebenso wie die Sprache und Charaktere, unter dem Gesichtspunkt der Ambivalenz und Polaritt beleuchtet werden soll.
All diese Bereiche betreffen natrlich die in The Monk berall prsente Sexualitt, die in scharfem Gegensatz zur Religion und im bertragenen Sinne zum aufklrerischen Vernunftdenken berhaupt steht und dadurch die Horrorproblematik erst erzeugt.
Als Ausblick soll die Weiterentwicklung dieses Genres anhand von Mary Shelleys Frankenstein und Bram Stokers Dracula in kurzer Form untersucht werden.
Der Altmeister des Sexualhorrors, der Marquis de Sade, wird als besonders krasses Beispiel diese Arbeit abschlieen.
Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
I.Einleitung: Le
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838676203
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 152
- Utgivningsdatum: 2004-01-01
- Förlag: Diplom.de