Der Umgang mit Wissen heute

Wollte man die Erkenntnisttigkeit der menschlichen Subjekte einer einfachen Analyse unterziehen, dann knnte man z.B. bei der Frage ansetzen: Wie gehen die Menschen mit Erkenntnis um? Im 21. Jahrhundert wird das Erkennen im Kontext einer (post-)modernen Gesellschaft betrachtet, die viele pluralistische Varianten zulsst: Globale, soziale, Kultur-, Frauen-, Mnner-, Bildungs-, Wissenschaftler-, Religionen-, Sportgesellschaft usw. In jeder Form der Gesellschaft wird dem Erkenntnisphnomen eine prinzipielle, wenn auch jeweils spezifische Funktion zugeschrieben, deren objektive Problemstellung auch in ihrem geschichtlichen Horizont gedeutet werden muss, wenn sie sich bewhren soll. Allerdings gilt berall folgendes Prinzip: Entfaltung jeder Form der Gesellschaft erfordert unbedingt die fortschreitende Erkenntnis. Diese Notwendigkeit hat schon von Anfang an als zuverlssiger Motor fr jedes nur denkbare Modell der Erkenntnistheorie gegolten.