Deutsch, Franzoesisch und Spanisch im Kontrast mit dem Italienischen

In dieser Arbeit werden vier kontrastive Analysen vorgestellt, die folgende Gegenstnde betreffen: 1. Die Komposition als Wortbildungsverfahren im Deutschen und im Italienischen; 2. Die textexternen Konnektoren des Gesprochenen im Franzsischen und im Italienischen; 3. Die Abtnungspartikeln im Deutschen und im Italienischen; 4. Den Gebrauch von ser/estar im Spanischen und essere/stare im Italienischen. Die Untersuchung verfolgt zugleich ein theoretisches und ein praktisches Ziel, indem sie einerseits linguistisch Relevantes fr theoretische Zwecke zu gewinnen versucht, andererseits aber auch ein didaktisches Hilfsmittel zur Erstellung von Lehrmaterialien fr den Fremdsprachenunterricht darstellen mchte.