Die antijdischen Hep-Hep Krawalle, Wrzburg 1819

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Geschichte - Sonstiges, Note: 1.7, Universitt Leipzig (Simon Dubnoe Institut), Veranstaltung: Gewalt gegen Juden. Pogrome in der europischen Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung

Anderseits entziehen sich gerade auch diejenigen Wissenschaftler dem inneren Beruf der Wissenschaft, die monoton die Werturteilsfreiheit als methodisches Gebot einklagen, ohne zu ahnen, dass daraus das Gebot zur Selbstbestimmung auf die letzten eigenen Werte folgt." Meiner Meinung nach geht es nicht nur Wissenschaftlern, sondern allen Menschen so. Dieses fehlende Nachdenken ber eigene Werte verursacht eine Anflligkeit zur Unterdrckung von Andersdenkenden und vermeintlich schwcheren Mitmenschen, was in Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit mnden kann. Die entstehenden Vorurteile gegenber andersdenkenden, in diesem Fall Juden, sind vielfltig und meist ineinander verschachtelt. Fr mich stellen Vorurteile eine bequeme Art sich die Welt zu erklren dar. Als einzelner ist es sehr schwer ein Vorurteil, gegen den Willen einer Gruppe oder Institution, zu ndern, deshalb spielen Vorurteile eine nicht unwesentliche Rolle im Handeln von Menschen.

Mit dieser Arbeit mchte ich die Themen Antisemitismus und Judenfeindlichkeit am Beispiel der Hep-Hep Krawalle im Wrzburg des Jahres 1819 behandeln.
Zuerst werde ich einen berblick der Geschehnisse des 2.10. 1819 und der darauffolgenden Tage geben.
Nachdem ich als zweiten Punkt die Situation (Politik und Vorurteile gegenber Juden) dieser Zeit dargelegt habe, handelt der dritte Abschnitt des Hauptteils von verschiedenen Vorurteilen gegenber Juden und ihren mglichen Beweggrnden.

Ich werde mich in meiner Arbeit blo auf Wrzburg beschrnken, da allein die Schilderung der Geschehnisse der darauffolgenden Krawalle in Frankfurt am Main, Darmstadt und Heidelberg diese Hausarbeit zu einer bloen Aufzhlung positivisti