Die Auswirkungen der Industrialisierung auf das Handwerk in Deutschland am Beispiel des Klempnerberufes

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Lnder - Neuzeit, Absolutismus, Industrialisierung, Note: 2,0, Universitt der Bundeswehr Mnchen, Neubiberg (Historisches Institut - Professur fr Wirtschaftsgeschichte), Veranstaltung: Handwerks als Trger der Wirtschafts- und Sozialordnung im 19. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit untersucht die Entwicklung und Vernderung des Klempnerberufes in der Zeit der Industrialisierung. Es stellte sich im Verlauf der Recherche zur dieser Seminararbeit heraus, dass der Beruf der Klempners nur sehr sporadisch im wissenschaftlichen Diskurs zu finden war. Die Schwerpunktsetzung der Forschung auf diesem Gebiet widmet sich vorrangig Berufen, welche durch die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Vernderungen in der industriellen Revolution entstanden oder verschwunden sind. Der Klempnerberuf jedoch hat sich bis zum heutigen Zeitpunkt in groen Teilen gehalten. Dies war nicht ohne weiteres Mglich, wie im Verlauf dieser Arbeit deutlich werden soll. Beim methodischen Vorgehen stellte sich zunchst die Frage, welche Prozesse und Entwicklungen der Industrialisierung entscheidend fr die Vernderungsprozesse im Handwerk waren. Im ersten Teil der Arbeit wird daher ein Zugang zur spteren Problematik erffnet, in dem zunchst zwei prgnante Entwicklungen, nmlich die Einfhrung der Gewerbefreiheit und der Vernderung der Marktverhltnisse insbesondere fr die Metallhandwerke, erarbeitet werden. Diese beiden Punkte sollen zwei mgliche Erklrungsanstze fr die Ausdifferenzierung und Entwicklung des Klempnerberufes bilden. Als sehr gewinnbringend fr die Einordung der Vernderung des Klempnerhandwerks stellte sich ein Aufsatz von Karl Heinrich Kaufhold dar, der vier Typen von Entwicklungsmglichkeiten fr das Handwerk whrend der Industrialisierung aufzeigte. Darauf aufbauend wird im zweiten Teil konkret die Entwicklung des Handwerks des Klempners untersucht. Dieser Punkt ist methodisch