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Die Bedeutung der Sttten des UNESCO-Weltkulturerbes fr den Tourismus in NRW
Uwe Daniels
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Inhaltsangabe:Problemstellung:
Die vorliegende Ausarbeitung zur Erlangung des Grades Magister Artium an der Rheinisch -Westflischen Technischen Hochschule Aachen beinhaltet die Untersuchung und Beschreibung der Bedeutung der Sttten des UNESCO-Weltkulturerbes fr den Tourismus in Nordrhein-Westfalen, dargestellt an den Beispielen von Bad Aachen und Essen.
Die Idee fr dieses Arbeitsthema entstand, als ich im Jahr 2002 von der Aufnahme der Zeche Zollverein in Essen in die Liste der UNESCO-Weltkulturerbesttten erfuhr. Mir stellte sich die Frage, inwieweit dies Auswirkungen auf den Tourismus haben knnte. Als Aachener drngte sich mir der Vergleich und eine diesbezgliche Untersuchung mit der ersten als Weltkulturerbe ausgezeichneten deutschen Sttte aus dem Jahre 1978, dem Aachener Dom, auf.
Der Tourismus, fr Aachen und Essen insbesondere der Stdtetourismus, um den es in dieser Darstellung schwerpunktmig geht, ist in Zeiten des strukturellen Wandels zur Dienstleistungsgesellschaft fr die Kommunen ein erheblicher Wirtschaftsfaktor mit Arbeitspltzen schaffenden Multiplikatoreffekten geworden. Daher ist es von Bedeutung zu ermitteln, was Touristen in Stdte zieht, was ihnen gefllt und was nicht und was sie sich fr weitere Besuche wnschen. Es ist wichtig zu erfahren, welche Besuchsziele in der Stadt angesteuert werden und welche Touristen weniger interessieren.
In dieser Darstellung wird speziell auf Welterbestdte der UNESCO eingegangen. Zudem wird untersucht, ob die Touristen das Welterbe als solches wahrnehmen, bzw. ob diese Auszeichnung berhaupt von Interesse ist. Insbesondere fr Marketingstrategien sind die Bekanntheit und das Interesse am Weltkulturerbe von entscheidender Bedeutung. Das Ansehen der Welterbesttten fr den Tourismus oder die Wahrnehmung von Welterbesttten durch Touristen in Bad Aachen und Essen herauszuarbeiten, ist die Zielsetzung dieser Arbeit.
Gang der Untersuchung:
Zu Beginn der Arbeit werden zunchst die Begriffe Tourism
Die vorliegende Ausarbeitung zur Erlangung des Grades Magister Artium an der Rheinisch -Westflischen Technischen Hochschule Aachen beinhaltet die Untersuchung und Beschreibung der Bedeutung der Sttten des UNESCO-Weltkulturerbes fr den Tourismus in Nordrhein-Westfalen, dargestellt an den Beispielen von Bad Aachen und Essen.
Die Idee fr dieses Arbeitsthema entstand, als ich im Jahr 2002 von der Aufnahme der Zeche Zollverein in Essen in die Liste der UNESCO-Weltkulturerbesttten erfuhr. Mir stellte sich die Frage, inwieweit dies Auswirkungen auf den Tourismus haben knnte. Als Aachener drngte sich mir der Vergleich und eine diesbezgliche Untersuchung mit der ersten als Weltkulturerbe ausgezeichneten deutschen Sttte aus dem Jahre 1978, dem Aachener Dom, auf.
Der Tourismus, fr Aachen und Essen insbesondere der Stdtetourismus, um den es in dieser Darstellung schwerpunktmig geht, ist in Zeiten des strukturellen Wandels zur Dienstleistungsgesellschaft fr die Kommunen ein erheblicher Wirtschaftsfaktor mit Arbeitspltzen schaffenden Multiplikatoreffekten geworden. Daher ist es von Bedeutung zu ermitteln, was Touristen in Stdte zieht, was ihnen gefllt und was nicht und was sie sich fr weitere Besuche wnschen. Es ist wichtig zu erfahren, welche Besuchsziele in der Stadt angesteuert werden und welche Touristen weniger interessieren.
In dieser Darstellung wird speziell auf Welterbestdte der UNESCO eingegangen. Zudem wird untersucht, ob die Touristen das Welterbe als solches wahrnehmen, bzw. ob diese Auszeichnung berhaupt von Interesse ist. Insbesondere fr Marketingstrategien sind die Bekanntheit und das Interesse am Weltkulturerbe von entscheidender Bedeutung. Das Ansehen der Welterbesttten fr den Tourismus oder die Wahrnehmung von Welterbesttten durch Touristen in Bad Aachen und Essen herauszuarbeiten, ist die Zielsetzung dieser Arbeit.
Gang der Untersuchung:
Zu Beginn der Arbeit werden zunchst die Begriffe Tourism
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783838691640
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 216
- Utgivningsdatum: 2005-12-01
- Förlag: Diplom.de