Die Bildungsteilhabe junger Fluchtlinge

Aufgrund des starken Anstieges der Zahlen von Asylsuchenden und Geflchteten stehen sowohl Deutschland als auch Kanada vor neuen dringlichen gesellschaftlichen Herausforderungen. Bildungsteilhabe ist ein zentraler Faktor und Indikator fr gelingende Integration. Wie kann die Teilhabe junger Flchtlinge am Bildungssystem ermglicht werden?

In diesem Buch werden die multikulturellen urbanen Zentren Mnchen und Toronto in den Blick genommen. Innerhalb einer explorativen empirischen Studie werden Bildungserfahrungen junger Flchtlinge sowie Bildungsstrukturen fr die Bevlkerungsgruppe in diesen zwei Stdten untersucht. Die Arbeit greift hierbei auf eine ausfhrliche theoretische Einbettung in der Bildungs- und Flchtlingsforschung zurck. Kontextuelle Rahmenbedingungen in den Gesellschafts-, Asyl- und Bildungssystemen in Kanada und Deutschland werden detailliert dargestellt. Diese Studie bietet wichtige theoretische Erkenntnisse zu strukturellen und biographischen Faktoren der Bildungsteilhabe junger Geflchteter und gibt zudem Hinweise auf praktische Handlungsstrategien.