Die Entwicklung Der Akzeptanz Gleichgeschlechtlicher Lebensweisen Unter Dem Einfluss Der Gesetzgebung in Der Brd

Diplomarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 1,7, Universitt Duisburg-Essen, 87 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundlagenliteratur dieser Arbeit setzt sich aus Fachbchern, wissenschaftlichen Erhebungen und Broschren zusammen, die sich mit den Themen Homosexualitt, Minderheitenpolitik, gesellschaftlichen Lebensformen und deren Akzeptanz, sowie verfassungsrechtlichen Vernderungen sowohl innerhalb der Bundesrepublik als auch auf europischer Ebene beschftigen. Dies garantiert einen umfassenden Einblick und befhigt zu einer kritischen, professionellen und sozialwissenschaftlichen Auseinandersetzung.
Die erwhnten wissenschaftlichen Erhebungen umfassen den Zeitraum von 1999 bis ins Jahr 2007, da sie auch heute noch die aktuellste Grundlagenliteratur fr spezielle gleichgeschlechtliche Themenbereiche darstellen. Zum einen wurden dabei die Lebensweisen gleichgeschlechtlich orientierter Personen und Paare untersucht (Oppermann, 2000; Buba, 2001, Heitmeyer, 2002-2007) und zum anderen ist der Umgang mit Diskriminierungserfahrungen und Gewalt von Lesben bzw. Schwulen ein Aspekt in den Untersuchungen (Ministerium fr Frauen, Jugend, Familien und Gesundheit des Landes NRW [MFJFG] 1999; MANEO 2007; Frohn 2007). So lassen sich politische Vernderungen, auch an gesamtgesellschaftlichen Ausdifferenzierungen, verdeutlichen. Verwendete Gesetze sind in ihrer Originalfassung im Anhang nachzulesen.
Das dieser Arbeit zugrundeliegende Menschenbild grenzt sich von einer biologisch-deterministischen Theoriebildung ab, welche besonders im Kontext gleichge-schlechtlicher Lebensweisen eminent viel Raum einnimmt. Stattdessen besteht Anlehnung an das Modell der produktiven Realittsverarbeitung", welches die assoziativen Beziehungen zwischen dem Subjekt und der gesellschaftlich vermittelten Realitt in ein interdependentes Gefge bringt. Der Fokus liegt dabei auf dem interaktionistischen Ansatz (vgl. Hurrelmann 1993,