Filosofi & religion
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Die Fruhe Bildung Und Erziehung Des Heiligen Augustinus Anhand Der Confessiones
Caroline Hauke
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Theologie - Historische Theologie, Kirchengeschichte, Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen, Veranstaltung: PS Groe Gestalten der Alten Kirche, Sprache: Deutsch, Abstract: [...] Um zu lernen, was zu lernen ist, scheint mir kein Alter zu fortgeschritten zu sein. Denn, wenn es auch angemessener ist, dass Greise lehren als lernen, ist es doch (nicht weniger) angemessen, dass sie lernen, als das nicht zu kennen, was sie lehren."
Diese Worte stammen aus dem Zitatenschatz des wohl bedeutendsten Kirchenvaters der Antike: dem Heiligen Augustinus von Hippo. Er gilt als einer der grten Lehrmeister; nicht nur des Christentums, sondern auch der weltlichen Wissenschaften. Lange Jahre seines Lebens bte er Lehrttigkeiten in Schulen und Universitten auf verschiedenen Kontinenten aus und schien dabei nie zu vergessen, bis ins hohe Alter hinein, selbst zu lernen. Doch auch der gebildetste und allwissendste Lehrer muss zunchst selbst als Schler beginnen.
Um das zu vertiefen, wird daher im Folgenden nher auf die Erziehung und Bildung im Rmischen Reich der Kaiserzeit, insbesondere Nordafrika eingegangen. Es sollen die frhen Jahre Augustins und seine Rolle als Schler und Student im rmischen Bildungssystem herausgearbeitet und untersucht werden. Neben einer bersichtsdarstellung des antiken Bildungswesens soll, mithilfe seiner persnlichen Schilderungen aus den Confessiones, dargestellt werden, inwieweit Augustins husliche und schulische Erziehung auf dieses System bertragbar war.
Im Allgemeinen ist der Stand der wissenschaftlichen Forschung bezglich Augustinus sehr hoch. Allerdings bezieht sich dies vor allem auf die theologische und philosophische Wissenschaft. Die Literatur beschrnkt sich hauptschlich auf sein Wirken als Geistlicher; weniger auf seine frheren Jahre. Doch unter Voraussetzung eines umfassenden Forschungsstandes zur antiken Bildung und Erziehung soll der Schwerpunkt nun auf diesen von der Wi
Diese Worte stammen aus dem Zitatenschatz des wohl bedeutendsten Kirchenvaters der Antike: dem Heiligen Augustinus von Hippo. Er gilt als einer der grten Lehrmeister; nicht nur des Christentums, sondern auch der weltlichen Wissenschaften. Lange Jahre seines Lebens bte er Lehrttigkeiten in Schulen und Universitten auf verschiedenen Kontinenten aus und schien dabei nie zu vergessen, bis ins hohe Alter hinein, selbst zu lernen. Doch auch der gebildetste und allwissendste Lehrer muss zunchst selbst als Schler beginnen.
Um das zu vertiefen, wird daher im Folgenden nher auf die Erziehung und Bildung im Rmischen Reich der Kaiserzeit, insbesondere Nordafrika eingegangen. Es sollen die frhen Jahre Augustins und seine Rolle als Schler und Student im rmischen Bildungssystem herausgearbeitet und untersucht werden. Neben einer bersichtsdarstellung des antiken Bildungswesens soll, mithilfe seiner persnlichen Schilderungen aus den Confessiones, dargestellt werden, inwieweit Augustins husliche und schulische Erziehung auf dieses System bertragbar war.
Im Allgemeinen ist der Stand der wissenschaftlichen Forschung bezglich Augustinus sehr hoch. Allerdings bezieht sich dies vor allem auf die theologische und philosophische Wissenschaft. Die Literatur beschrnkt sich hauptschlich auf sein Wirken als Geistlicher; weniger auf seine frheren Jahre. Doch unter Voraussetzung eines umfassenden Forschungsstandes zur antiken Bildung und Erziehung soll der Schwerpunkt nun auf diesen von der Wi
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656562641
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 32
- Utgivningsdatum: 2013-12-30
- Förlag: Grin Publishing