Die klassischen Entwicklungstheorien

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Ethnologie / Volkskunde, Note: 1,7, Universitt Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon ein kurzer Blick auf das Gebiet der Entwicklungstheorien lsst erahnen, dass eine Beschftigung mit diesem Themenfeld - losgelst von der weltweit vom Norden dominierten soziopolitischen und konomischen Entwicklung der letzten Jahrhunderte -hier noch weniger mglich ist, als in anderen wissenschaftlichen Disziplinen. Um eine objektive" Untersuchung des Themas dieser Hausarbeit zu ermglichen, muss der retrospektive Charakter der Beschftigung mit dem Thema Entwicklung und die Abhngigkeit des Konzeptes von unterschiedlichen regionalen Realitten verdeutlicht werden.
Eine sich besonders auf die Ausfhrungen Ulrich Menzels (1995) sttzende Erluterung der Wirtschafttheorien des Abendlandes soll verdeutlichen, weshalb die industrialisierte Welt Entwicklung zwangslufig mit Begriffen wie stetiges Wachstum", Erhhung" und Voranschreiten" verbindet.
Als Anfang der 1950er Jahre Entwicklungstheorie zu einer eigenen akademischen Disziplin wird, sind Modernisierungstheorien tonangebend. In einer kurzen Betrachtung jngerer entwicklungspolitischer Ereignisse, soll das Weiterleben dieser wirtschaftsliberalen Ideen beleuchtet werden. Die zweite Kategorie klassischer Entwicklungstheorien, bilden die Dependenztheorien der spten 60er und der 70er Jahre. Sie entstehen auf der Grundlage der andauernden wirtschaftlichen Marginalisierung Lateinamerikas nach dem zweiten Weltkrieg und der ausbleibenden Erfolge von zwanzig Jahren Entwicklungshilfe. Im Mittelpunkt meiner Abhandlung stehen die allgemeine" lateinamerikanische Dependenztheorie und einige ihr verwandte Entwicklungstheorien.
Parallel zur Erluterung dieser beiden Modelle, sollen Ausfhrungen zu entwicklungspolitischen Groereignissen der Jahre 1940 bis ca. 1980, im wesentlichen zwei Umstnde, verdeutlichen: Die beiden klassischen Modelle der Entwicklungstheorie sind als offene The