Die Optimale Organisation Von Schulen Und Anderen Bildungseinrichtungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Universitt Ulm (Institut fr Wirtschaftswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder steht das deutsche Schulsystem mit negativen Schlagzeilen in den Medien. Sei es, dass Kinder mit Migrationshintergrund nicht dieselben Chancen htten wie beispielsweise Kinder aus gutbrgerlichen deutschen Familien gute weiterfhrende Schulen zu besuchen oder das aufgrund von zu groen Klassen die Lehrer der Situation nicht Herr sind und somit nicht individuell auf schlechtere Schler eingehen knnen. Doch wie sehen beispielsweise (Hilfs-)Programme aus, die die Leistungen der Schler verbessern knnen/sollen ohne wirtschaftlich ineffizient zu sein.
Diese Arbeit wird drei verschiede Anstze von Manahmen darlegen, welche dazu gedacht waren bzw. sind um die Noten der Schler zu verbessern. Es handelt sich hierbei einerseits um ein Programm des Amerikanischen Bildungsministeriums na-mens E-Rate, das durch Subventionen den Ausbau von Internetzugngen und Ver-netzungsmodulen an Schulen ermglichen wollte. Ein anderes Programm aus Ko-lumbien (PACES) dagegen sollte es Kindern ermglichen, durch den Einsatz von Gutscheinen, Privatschulen zu besuchen, um so deren Bildungsstand zu erhhen. Die dritte Studie behandelt die Thematik, ob kleinere Schulklassen zu besseren Testergebnissen und somit zu besseren Noten fhren.
Zur Vorgehensweise dieser Arbeit: Es werden die verschiedenen Programme zum nheren Verstndnis einzeln dargestellt, damit ein Gesamtberblick ber die Art und Weise der Datenerhebung, der Analyse der Daten und der Thematik im Allgemeinen entsteht. Anschlieend wird aus den Ergebnissen der einzelnen Projekte ein klares Fazit den Abschluss dieser Arbeit bilden.