Die Religionspadagogische Konzeption Der Evangelischen Unterweisung Unter Besonderer Berucksichtigung Der Lehrperson

In der vorliegenden Arbeit wird sich mit der religionsp dagogischen Konzeption der Evangelischen Unterweisung besch ftigt. Wie bereits dem Titel der Arbeit zu entnehmen ist, soll hierbei die Rolle der Lehrperson besondere Beachtung finden.Um die Evangelische Unterweisung in ihrem Wesen richtig zu verstehen, wird sich zun chst mit dem religionsp dagogischen und historischen Kontext dieser Konzeption befasst (Kapitel II). Hierauf wird zu Beginn des Kapitels III auf die Begr ndung der Evangelischen Unterweisung durch die wichtigsten Autoren und deren Werke eingegangen. Dann folgt eine eingehende Untersuchung der Konzeption der Evangelischen Unterweisung in Hinblick auf Inhalte, die Rolle der Sch lerInnen und schlie lich die der Lehrperson. Hierbei werden auch einige der bedeutendsten Prim rquellen hinzugezogen. Zum Abschluss der Arbeit (Kapitel IV) wird eine kurze Zusammenfassung der Ergebnisse und eine eigene Bewertung vorgenommen.