Die Rolle der Frauenfiguren in Richard Wagners "Der Ring des Nibelungen"

Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 3,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universitt Wrzburg (PHILOSOPHISCHE FAKULTT II), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Magisterarbeit wird die Rolle der Frau in der Ring"- Tetralogie untersucht, die fr das Gesamtkunstwerk Richard Wagners von groer Bedeutung ist. Die Frauen und ihr Agieren sind insofern wichtig, als dass sie das Handeln der Mnner beeinflussen und teilweise herausfordern. Durch Provokationen und Intrigen werden die Verhaltensweisen beeintrchtigt, durch emotionale Verbindungen entschuldigt oder gefordert.

Den Hauptteil der Arbeit wird das Figurenkonzept und das Analysieren der Verhltnisse der Figuren untereinander darstellen. Das Hauptaugenmerk wird auf der Frauenfigur liegen, die jedoch hauptschlich durch einen Mann in eine bestimmte Verhaltensweise gedrngt wird.
Im Mittelpunkt wird hierbei die Interpretation der Figuren stehen. Dabei soll versucht werden, einen groen Zusammenhang zwischen den Figuren und ihrem Handeln herzustellen, der sich wie ein roter Faden durch das Gesamtwerk Richard Wagners zieht. Denn nur durch die verschiedenen Handlungsstrnge die aufeinander wirken, und die eine Reaktion als Konsequenz bewirken, kann das Geschehene voranschreiten und letztendlich sein Ende nehmen.

In den insgesamt vier Werken des Ring des Nibelungen spielen 20 Frauen mit, die in verschiedene Gruppen eingeteilt werden knnen. In drei Fllen handelt es sich tatschlich um eine Gruppe, um ein Kollektiv von Personen, die auch im Kollektiv auftreten und agieren. Hierbei handelt es sich um die Gruppen der Nornen, der Rheintchter und der Walkren. Nur in der Gruppe der Walkren haben zwei der Frauen eine eigene Identitt und werden nher vorgestellt. Der Rest der Kriegerinnen nimmt nur im Kollektiv eine Rolle ein und definiert sich ber die Gruppe.
Anders ist es bei den restlichen Frauenfiguren der Fall. Hierbei kann zwar auch in Gruppen unterschieden