Die Rolle Der Selbstwirksamkeit Bei Der Bewaltigung Von Schulischen Anforderungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,4, Justus-Liebig-Universitt Gieen (Institut fr Heil- und Sonderpdagogik), Veranstaltung: Seminar: Lernstrategien, Sprache: Deutsch, Abstract: In unserer heutigen Gesellschaft und im Kontext lebenslangen Lernens steigen die Anforderungen an Schler/innen (und an Erwerbsttige) stetig, wobei die Fhigkeit, erfolgreich und auch eigenverantwortlich zu lernen, von immenser Bedeutung ist. Ein erfolgreicher Lernprozess ist von vielen Faktoren und Strategien abhngig, wobei vor allem die Fhigkeit selbstgesteuert zu lernen eine wichtige Rolle spielt. Doch wie kann selbstgesteuertes Lernen gelingen? Welche Rolle spielen unser Selbstbewusstsein, unser Optimismus und unsere Motivation als Komponenten unserer Lernerpersnlichkeit bei der Bewltigung von Aufgaben und Lernprozessen?

Das Konzept der Selbstwirksamkeit widmet sich diesen Fragen und erffnet eine Perspektive auf schulisches Lernen, die das Selbstkonzept des Lerners in den Mittelpunkt rckt. Letztendlich stellt sich fr uns als (angehende) Lehrkrfte die Frage, wie wir dieses Selbstkonzept des Lerners nutzen und ihm helfen knnen, durch den Glauben an sich selbst Lernbarrieren zu berwinden und Lernprozesse mit Mut und Motivation zu meistern.