Die Suche nach dem Denken und der Sprache

Masterarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Universitt Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der phylogenetischen Entwicklung des Sprachursprungs sind viele Faktoren als
relevant anzusehen: Zweibeinigkeit, Gehirnvergrerung, Nahrung, Klimawechsel,
die physiologische Fhigkeit der Lauterzeugung und die Fhigkeit zur Lautwahrnehmung,
Werkzeugproduktion, das Feuer, der soziale Austausch usw.
Doch welcher Faktor entscheidend fr die Menschwerdung und fr die Sprachfhigkeit
war, ist schwer zu sagen, da die Menschwerdung als ein komplexer Prozess verstanden
werden muss.
Eine besondere Rolle beim Spracherwerb soll die Interaktion des Menschen mit
seiner Umwelt gespielt haben, wobei eine wechselseitige Beeinflussung zwischen
dem Menschen, seiner Umwelt und seinen entwickelten Techniken erfolgt sein soll.

Der zweite Teil der vorliegenden Arbeit beschftigt sich mit den aktuellen Anstzen
zur ontologischen Entwicklung des Sprachursprungs sowie zur kognitiven
Entwicklung des Kindes.
Die in diesem Zusammenhang entwickelten Anstze sollen unter drei grundstzliche
Denkrichtungen subsumiert werden: Nativismus, Kognitivismus (Konstruktivismus)
und Kulturalismus. In diesem Zusammenhang kann und soll die vorliegende Arbeit
nicht den Anspruch erheben, eine komplette Darstellung dieser Anstze zu geben, da
eine solche Vorgehensweise den vorgegebenen Rahmen sprengen wrde. Vielmehr
sollen die nach Auffassung des Verfassers wichtigsten in der Diskussion stehenden
Anstze thematisiert und analysiert werden. Hierbei ist sich der Verfasser des
Umstandes bewusst, dass sicherlich berschneidungen zwischen den
unterschiedlichen Anstzen existieren. Der Verfasser sieht es jedoch als notwendig
an, die einzelnen Anstze zu unterscheiden, um sie durch gegenseitige definitorische
Abgrenzungen handhabbar machen zu knnen.