Die Verwendung von Empowerment zur Ressourcendiagnostik

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpdagogik / Sozialarbeit, Note: 3,0, Berufsakademie Thrigen in Gera, Veranstaltung: Einfhrung soziale Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: ,,Mit den Fhigkeiten zu arbeiten bedeutet fr die Soziale Arbeit, in den Nahbereich des Individuums einzutauchen, es zu strken, zu untersttzen und zu trainieren" (Miller, 2000, S. 31).

Bei der Arbeit mit Menschen fllt es oft schwer, gegenseitiges Vertrauen aufzubauen und folglich in den Nahbereich des Individuums einzutauchen. Doch Vertrauen ist die Basis fr eine gute Zusammenarbeit. Wenn man Vertrauen aufgebaut hat, kann man mit dem Menschen viel besser arbeiten, denn dann ist auch eine Entdeckung von Ressourcen mglich. Im Empowerment - Konzept wird die Ressourcendiagnostik zur Entdeckung von Ressourcen sehr gut dargestellt.

Da mir der Umgang mit Ressourcen in meiner Praxis sehr hufig begegnet, habe ich mich fr das Thema ,,Empowerment - Ressourcendiagnostik entdecken, herausarbeiten und verwenden" entschieden. Um dieses Thema bearbeiten zu knnen, werde ich zunchst die Begriffe Empowerment und Ressourcen definieren.

Anschlieend mchte ich nher auf die Ressourcendiagnostik eingehen und Mglichkeiten aufzeigen, wie man Ressourcen bei Menschen mit Defiziten entdecken kann. Des Weiteren soll verdeutlicht werden, wie die ermittelten Ressourcen herausgearbeitet werden knnen, welches sich entsprechend der Person, unterschiedlich gestaltet.

Das Empowerment - Konzept bietet eine Reihe von Mglichkeiten, wie ein Sozialpdagoge an den Ressourcen seiner Klienten arbeiten kann. Mir stellt sich die Frage, ob dies immer zur Zufriedenheit beider Seiten gelingt. Weiterhin mchte ich Methoden aufzeigen, wie die entdeckten Ressourcen verwendet und genutzt werden knnen.