Educacin afrocolombiana

El libro pretende plantear una mirada de fundamentacin desde la cual es posible identificar la importancia de las prcticas ancestrales en el proceso formativo y educativo, de igual forma, la propuesta a grandes pinceladas propugna por la educacin con fines liberadores y conforme a ello, presenta el pensamiento de Franz Fanon, por cuanto, la memoria herida de las comunidades educativas ya sea por discriminacin, abandono social, pobreza, entre otros, requieren hacer su proceso de transicin del dolor para sentirse liberados. Por ello, Paulo Freire, como el creador de la educacin liberadora, irradia desde el contexto de los desposedos, la importancia de una educacin en la vida y para la vida. Manuel Zapata Olivella, es el maestro de la trama tnica, conocedor de la filosofa africana y por ende, exponente del Muntu americano como un estado de libertad; pensamiento de utilidad en la vida educativa para comprender que las comunidades aprehenden de la naturaleza y su mente-cuerpo es dinamizado por el movimiento, la danza y el color. Fals Borda con la investigacin accin participante, llama la atencin a visibilizar la educacin como una gran misin organizativa.