Educao Ambiental e Lngua Portuguesa

Este trabalho expe os resultados de uma pesquisa desenvolvida na 3 srie do Ensino Mdio, em uma escola pblica do Distrito Federal/Brasil, para analisar a unio da Lngua Portuguesa e da Educao Ambiental, partindo-se da postulao de que o ensino de gneros textuais possibilita a integrao dessas duas reas. O referencial terico abordou a teoria de gneros textuais, o ensino de Lngua Portuguesa, a Educao Ambiental e a interdisciplinaridade, considerando-se que o trabalho com gneros engloba uma anlise do texto e uma descrio da lngua e viso da sociedade, que tenta responder a questes de natureza sociocultural no uso da lngua de maneira geral. Os resultados evidenciam que possvel sim unir Lngua Portuguesa e Educao Ambiental, com a prtica da interdisciplinaridade a partir do ensino de gneros textuais, conforme a avaliao dos implicados na pesquisa. A partir dessa experincia, vislumbra-se a possibilidade de um trabalho integrado do ensino de lngua materna e dos temas transversais do currculo. Assim, esta obra indicada para professores e pesquisadores da Educao Bsica, interessados em sequncias didticas interdisciplinares.