Einsatzszenarien von Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL) an Hochschulen

Hochschulen stehen vor groen Herausforderungen, denn die moderne Wissensgesellschaft fhrt zu hohen Erwartungen seitens der Lehrenden und Lernenden an Methoden und Technologien der Wissensvermittlung. In den letzten Jahren sind daher zahlreiche Neuerungen hinsichtlich der Organisation, der Inhalte und der Methoden des Lernens und des Lehrens zu verzeichnen. Insbesondere die Nutzung digitaler Medien in der Didaktik fhrt zu groem pdagogischem Potential. Im Mittelpunkt des vorliegenden Beitrages steht das CSCL - Computer Supported Collaborative Learning - als Innovation im didaktischen Bereich einer Hochschule. Was rechnergesttztes Lernen in der Gruppe leisten kann und wo die Grenzen liegen, wird in diesem Text diskutiert.