Elektronisches Lerntagebuch am Berufskolleg

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, FernUniversitt Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schwerpunkt der Forschung zu Lerntagebchern richtet sich bisher auf den Lerntagebuch-Einsatz im Unterricht an der Grundschule oder in einzelnen Fchern/Fachgebieten der allgemeinbildenden Schulen. Sie bercksichtigt weder den Einsatz an einem Berufskolleg noch die Erwartungshaltung der Schlerinnen und Schler.
In Form einer Einzelfallanalyse wird in dieser Hausarbeit die Methode der qualitativen Inhaltsanalyse auf ausgewhlte Eintrge eines Lerntagebuchs an einem Berufskolleg angewendet.