Elterliche Erziehung und externalisierende Verhaltensprobleme von Kindern

Entgegen dem gngigen Trend, Erziehung als statisches Merkmal zu verstehen, legt Christoph Weber seinen Fokus explizit auf Zusammenhnge zwischen nderungen von Erziehungsdimensionen und nderungen von externalisierenden Verhaltensproblemen. Unter Verwendung der Daten des DJI-Kinderpanels und anhand von Latent-Difference-Score- und Latent-Growth-Curve-Modellen zeigt er, dass Externalisierungsprobleme im untersuchten Altersintervall (8-11 Jahre) rcklufig sind, eine untersttzende Erziehung den Rckgang der Verhaltensprobleme frdert bzw. eine koerzive Kontrolle dem Rckgang im Wege steht. Effekte der Externalisierungsprobleme der Kinder auf die Erziehung (Child Effects) werden ber die mtterliche Wrme (Liebe und Vertrauen) vermittelt.