Eltern als Co-Therapeuten

PAUL INNERHOFER hat sich, untersttzt durch eine Reihe quali fizierter Mitarbeiter, in wenigen Jahren zu einem bekannten Experten in der Modifikation von Verhaltens strungen bei Schulkindern entwickelt. Dies ist bereits eine Entwicklung, der man besondere Anerkennung zollen mu. Er ist aber nicht hierbei stehen geblieben, sondern hat die Begrenzung seines Vorgehens analysiert, um die mglichen Probleme kennenzu lernen und bei Nichterfllung seiner Erwartungen neue Wege beschreiten zu knnen. Auf diese Weise ist eine Erkenntnis konsequent ausgentzt worden, nmlich die, da die alleinig~ Behandlung des Kindes durch den Therapeuten nicht ausreicht, um die Verhaltens strung dauerhaft zu beseitigen. Vielmehr mu die Behandlung vieler Strungen in Zusammenarbeit mit den Eltern durchge fhrt werden. Korrekter gesagt, die Eltern mssen einen thera peutischen Einflu auf die Kinder ausben, anstatt sich therapeutisch neutral oder gar antitherapeutisch zu benehmen. Verhaltensstrungen sind ja keine Probleme, die "von innen heraus" entstehen, sondern sind primr Reaktionen auf Ein flsse von auen. Eltern mssen also ein Training in der Praxis der Verhaltensmodifikation erhalten und fr diesen Auf gabenbereich hat sich PAUL INNERHOFER in hervorstechender Weise qualifiziert.