Eltern helfen lernen

Das Fachmagazin Gehirn & Geist titelte 9/2009, dass viele Eltern bei sich selbst ein Defizit an Lerncoaching-Kompetenzen sehen. Laut G&G sind einfhlsame Begleitung und Frderung des kindlichen Lernens besser als Nachhilfe. Wird sie zu frh, zu oft und vor allem zu lange genommen, wirkt sie sich negativ auf Selbstndigkeit und Leistungsmotivation aus.

Der erste Teil dieses Buchs handelt von den acht wichtigsten Lernfaktoren: Intelligenz, Gedchtnis, Strukturen, bung, Lernorganisation, Motivation, Emotionen und Konzentration. Mit Hilfe von Fragebgen, Checklisten und Tests orientiert sich Ihr Kind immer erst, wo es steht. Das ist die Basis fr die dann angebotenen individuell passenden bungen, Plne, Tricks, Strategien und Tipps, mit denen Probleme gelst und Noten verbessert werden knnen.

Im zweiten Teil stehen acht Umfeldbedingungen des Lernens im Fokus - Bewegung, Musik, Fernsehen, Lesen, Ernhrung, Computer, Nachhilfe, Genderprobleme - die Kluge klger, aber auch Dumme dmmer machen knnen. Sie erfahren auch einiges zu Ihrem Rollenvorbild, das die Spiegel-Neurone im kindlichen Gehirn dazu anregt, Rollen, Motivation, Bewegungen, Fertigkeiten und auch Fhigkeiten zu kopieren.

Drei weitere Besonderheiten dieses Buchs sind ...
... Cartoons mit tierisch kreativen Lernstrategen von Naomi Fearn
... Erkenntnisse der Gehirnforschung fr das Lernen durch Einsicht
... Flle aus der schulischen Beratungspraxis

Ein weiser Spruch Galileo Galileis hat die neurobiologischen und lernpsychologischen Erkenntnisse unserer Zeit vorweggenommen: "Man kann einen Menschen nichts lehren. Man kann ihm nur helfen, es in sich selbst zu entdecken." Das Entdecken der eigenen Mglichkeiten ist auch Leitmotiv dieses Buchs.