En torno al estudio de las grandes personalidades histricas

El presente trabajo, dirigido principalente a quienes se desempean como docentes de Historia, consituye una propuesta terico-metodolgica para el estudio de las grandes personalidades histricas desde la ciencia y su transposicin didctica en el proceso de enseanza-aprendizaje de esta disciplina. Se fundamenta el papel de esas personalidades en su necesario vnculo con las masas como sujeto real del proceso histrico y teniendo en cuenta la dimensin de aquellas como seres humanos relevantes cuya vida y obra los convierte en ejemplo imperecedero para las posteriores generaciones.