Enjeux et faisabilit de la classe inverse l're du numrique

Teste au lyce Alpha Molo Bald de Kolda (SENEGAL), la classe inverse veut rompre avec les pratiques traditionnelles en prvoyant une phase d'apprentissage du cours la maison, pour des tches cognitives simples grce notamment Internet. Ces contenus pdagogiques sont fournis par l'enseignant ou d'autres personnes ressources sur la base de consignes en rapport aux objectifs des squences d'apprentissage de la leon ou du chapitre.Cependant, l'essentiel du temps d'apprentissage en classe est consacr aux activits complexes notamment la rsolution d'exercices et de problmes. Les valuations sommatives sur table et les remdiations demeurent aussi une dimension de classe pour mieux vrifier les performances de l'apprenant et sanctionner son parcours.Les impacts attendus sont nombreux et relatifs au gain de temps rutilis en classe avec plus d'efficience, l'utilisation des ressources numriques, au dveloppement de l'autonomie et de la responsabilit des apprenants, l'enseignement individualis voire au dveloppement de nouvelles comptences aussi bien pour les enseignants que pour les lves l're de la rvolution numrique. (Ce livre est un projet soutenu au CESAG)