Enseignement patriotique et internationalisation de l'enseignement superieur

Le document explore le problme de l'ducation patriotique des tudiants au stade actuel de l'internationalisation de l'enseignement suprieur. L'auteur identifie les valeurs dominantes des principales tapes historiques dans le dveloppement de l'ide d'ducation patriotique, qui refltent les aspects nationaux et multiculturels dans la comprhension du vrai patriotisme. Cela permet d'tayer un certain nombre de dispositions thoriques sur la relation entre l'ducation patriotique et multiculturelle des jeunes. Un modle de dialogue visant dvelopper les aspects de valeur du patriotisme travers diverses formes de communication interculturelle et d'interaction dialogique diffrents niveaux (entreprise, tat, international) est propos. Les matriaux de l'tude peuvent tre utiliss dans le dveloppement des cours de formation dans les tablissements d'enseignement suprieur ; dans la cration de concepts et de modles de travail ducatif avec les tudiants ; dans la conception de diverses orientations de l'ducation patriotique des jeunes sur la base de l'interaction interculturelle. Cette publication est destine aux tudiants, aux tudiants diplms, aux professeurs d'universit et tous ceux qui s'intressent aux problmes de l'ducation patriotique et de la coopration internationale dans le domaine de l'enseignement suprieur.