Entstehung und Vernderung von Vorurteilen unter Schlern

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Psychologie, Note: 1,3, Universitt Augsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Vorurteil beschreibt Eine abwertende Einstellung oder Antipathie gegenber bestimmten sozialen Gruppen oder ihren Mitgliedern" (Stroebe & Hewstone, 2007, S. 489), kann aber auch positiv gemeint sein. Da jedoch die Meisten mit dem Begriff Vorurteil' etwas Negatives assoziieren, ist in dieser Arbeit das Wort Vorurteil' auch stets negativ konnotiert.
Wirft man einen Blick in unsere Gesellschaft, so wird ersichtlich, dass Vorurteile gegenber den unterschiedlichsten sozialen Gruppen existieren. So herrschen z.B. Vorurteile gegenber Menschen mit Migrationshintergrund, Menschen mit schwarzer Hautfarbe, bestimmten Studiengngen bzw. Berufszweigen u.v.m.
M.E. ist es so, dass viele Menschen gar nichts bzw. nur sehr wenig mit denjenigen persnlich zu tun haben, ber die sie negative vorgefasste Meinungen hegen. Die Vorurteile entstehen meiner Meinung nach auch hufig dadurch, dass Medien ber schlechtes Verhalten einer bestimmten Gruppe berichten, so z.B. ber trkische U- Bahn- Schlger. Dies stellt m.E. einen Grund dafr da, dass Menschen Vorurteile gegenber trkischen Mitmenschen entwickeln. Ist dies einmal geschehen, so ist es sehr schwer und oft sogar unerreichbar fr einzelne trkische Menschen, sich in unser Leben zu integrieren. Denn wir gehen dann auf einzelne Zugehrige der vorurteilsbelasteten Gruppe mit einer Generalisierung zu und nehmen nicht wahr, dass sich diese Individuen - trotz der Zugehrigkeit - von der Gruppe unterscheiden knnen (ebd.).
Im Verlauf dieser Arbeit soll auf das Vorurteil im Arbeitsfeld der Schulsozialpdagogik eingegangen werden: Deutsche Schler halten ihre Klassenkameraden mit Migrationshintergrund fr dumm'.
Nachdem das Arbeitsfeld der Schulsozialpdagogik benannt und das Vorurteil erlutert wurde, werden zwei Erklrungsanstz