Entwicklung foerdern durch Musik

Musik birgt ein kommunikatives Potential, das seit jeher therapeutisch genutzt wird. Besonders fr Menschen mit eingeschrnkten sprachlichen Fhigkeiten erffnet das Medium Musik in der musiktherapeutischen Anwendung neue Ausdrucks- und Kommunikationsmglichkeiten.

Diese entwicklungsfrdernde Wirkung untersucht die Autorin im Rahmen einer klinischen Evaluationsstudie zur Behandlung mehrfach behinderter Kinder mit Orff-Musiktherapie. Dabei gelingt es ihr durch eine innovative Forschungsmethodik erstmals, die Wirkzusammenhnge musiktherapeutischer Behandlung mikroanalytisch aufzuzeigen und empirisch nachzuweisen. Das von der Autorin entwickelte Modell verbindet Wirkprinzipien musiktherapeutischen Vorgehens mit entwicklungspsychologischen Erklrungsanstzen und erffnet so neue Perspektiven fr musiktherapeutische Forschung und Praxis.