Erfassung der Trainerpersoenlichkeit im Rudersport anhand des FBT

Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Persnlichkeitspsychologie, Note: 1,2, Ruhr-Universitt Bochum (Fakultt fr Psychologie), 120 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Konstrukt Persnlichkeit fand im historischen Kontext der sportpsychologischen Forschung lange Zeit einzig auf die Person des Athleten Anwendung.
Mit dem von Kellmann, Langenkamp und Krug (2005) entwickelten Fragebogen zur berufbezogenen Trainerpersnlichkeit (FBT) wurde ein Selbstberichtsverfahren geschaffen, das speziell den Trainer im Sport zu erfassen vermag. Im Rahmen dieser Diplomarbeit erfolgte die Erprobung der derzeit aktuellen zweiten Version des FBT anhand einer Gesamtstichprobe von 67 Rudertrainern. Diese Version umfasst 14 Persnlichkeitsdimensionen, die den drei Bereichen Soziale Kompetenzen, Berufliche Orientierung/ Arbeitsverhalten und Psychische Konstitution zugeordnet werden. Das Untersuchungsziel bzw. die Fragestellung lautete, die Kompetenzprofile der jeweils 35 Junioren- und 32 Seniorentrainer einem Mittelwertvergleich zu unterziehen, um eventuelle Unterschiede herauszuarbeiten. Basierend auf der ausfhrlichen Literaturrecherche wurden insbesondere Differenzen zwischen beiden Subgruppen in den sozialen Kompetenzen und in der Skala Fhrungsmotivation erwartet.
Zunchst galt es jedoch aufgrund des explorativen Charakters der Untersuchung als weiterer wesentlicher Schwerpunkt, die Testgtekriterien einer berprfung zu unterziehen. Zu diesem Zweck wurde eingangs anhand des Auenkriteriums subjektiv einzuschtzender Berufserfolg" die Validitt berechnet. Deren Prfung konnte aufzeigen, dass die Gesamtvarianz des Auenkriteriums zu 21% von den Skalen des FBT erklrt werden kann. Die Reliabilittsanalyse konnte Werte von Cronbachs Alpha zwischen .60 und .84 und fr die Split-Half Koeffizienten Werte zwischen .55 und .88 nachweisen. Die Daten konnten somit zufrieden stellend die Testgtekriterien erfllen, womit sie sich als geeignet