Erklrungsanstze und Funktion der Jugendsprache

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachbergreifend), Note: 1,3, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Deutsche Philologie), Veranstaltung: Proseminar Lexikologie: Variettenlinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprechen Jugendliche in einer anderen Sprache? Kann man diese Sprache erlernen? Und spricht jeder Teenager in der gleichen Jugendsprache? Diese und andere Fragen soll die vorliegende Arbeit erklren. Sie soll einen berblick ber die verschiedenen Erklrungsanstze der Jugendsprache verschaffen sowie wichtige Aspekte und charakteristische Zge jener Sprachvariett beleuchten.