Erlebnis Physik. Gesamtband. Allgemeine Ausgabe

Das neueERLEBNISbietet eine immer wiederkehrendeStruktur:

Kapitelauftakt: Ansprechende Bilder mit Leitfragen für das folgende Kapitel

Unterkapitel: Durchgängiges 4-Seiten-Prinzip bildet eine Lerneinheit.

• Basisseiten: Leicht verständliche Texte und Abbildungen vermitteln die Lerninhalte.
• Erlebnisseiten: Verschiedene Module bieten zu den Lerneinheitenweiterführende Aufgaben,Versuche und Praktika,Projektarbeitenoder knüpfen an dieLebenswelt der Schülerinnen und Schüleran.

Kapitelabschlussmit Selbsteinschätzung:"Auf einen Blick" fasst die wesentlichen Inhalte des Kapitels zusammen, mit den Aufgaben bei "Zeig, was du kannst" können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand überprüfen.

ERLEBNIS liefert auf allen Basis- und Erlebnisseiten einedurchlässige 3-fach-Differenzierung. Damit ist immer klar, wer welche Aufgaben macht.

• Basisaufgaben: Die Aufgaben ohne Auszeichnung sind für alle Schülerinnen und Schüler konzipiert und werden gemeinsam bearbeitet. Sie dienen dem Aufbau der Basiskompetenzen.
• Leichte Aufgaben: Die 1-Balken-Aufgaben sind auf gleichem Niveau wie die Basisaufgaben. Sie liefern den leistungsschwächeren Schülern ein zusätzliches Übungsangebot, um die Basiskompetenzen zu festigen.
• Mittlere Aufgaben: Die 2-Balken-Aufgaben sind schon etwas schwieriger und anspruchsvoller.
• Schwere Aufgaben: Die 3-Balken-Aufgaben haben einen noch höheren Schwierigkeitsgrad und sind komplexer. Sie dienen der Forderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler.

Die Aufgabendifferenzierung in ERLEBNIS bietet so eineDurchlässigkeitzwischen den verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus. Auf diese Weise können Sie den individuellen Lernpotenzialen Ihrer Klasse optimal begegnen.

Die Vermittlung fächerübergreifender Kompetenzen, wie dieMedienbildung, ist in ERLEBNIS ebenfalls integriert und extra gekennzeichnet.

Füralleein Erlebnis:

• Das 4-Seiten-Prinzip ermöglicht Ihnen einegute Planung des Unterrichts.
• Durch die verschiedenen Module auf den Erlebnisseiten haben Sieimmer die passendenZusatzaufgaben und Versuchefür jede Lerneinheitzur Hand.
• Dank der umfangreichen Begleitmaterialien stehen Sie immergut ausgestattetvor Ihrer Klasse.
• Werden Siemit dem einfach verständlichen Differenzierungskonzeptjeder Schülerinundjedem Schülergerecht.
• Sprachsensibel und verständlich -alle Schülerinnen und Schüler erlangen ihr Basiswissen.