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A justia social no campo da educao torna-se um tema complexo na contemporaneidade. Ela uma construo relativa no tempo e no espao. Desta forma, este livro aborda quais so os significados atribudos por estudantes do ensino mdio em So Gonalo, RJ sobre "o que a Escola Justa?". Trata-se de um estudo de cunho qualitativo, pautado em autores que falam sobre a Teoria da Justia Social como: Rawls (2003); Walzer (2003); Estvo (2001; 2004); Fraser (2009); Young (1990) e Dubet (2004; 2008). Para coletar as informaes utilizou-se a entrevista estruturada, que foram respondidas por setenta estudantes do ensino mdio pertencente a um Colgio Estadual em So Gonalo. As entrevistas estruturadas foram analisadas e categorizadas por meio da Anlise Crtica do Discurso. Constitui uma pequena amostra do universo discente em So Gonalo-Rio de Janeiro/ Brasil. Propondo ao leitor uma reflexo crtica sobre a Educao Brasileira.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9786202192187
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 108
- Utgivningsdatum: 2018-03-23
- Förlag: Novas Edicoes Academicas