Estrategias para fomentar el gusto y hbito de la lectura

Para los maestros se ha vuelto un tema de preocupacin poder fomentar el gusto y hbito lector en los estudiantes, en un contexto donde la lectura est desvalorizada, por ende, el objetivo de la presente investigacin es promover el gusto y hbito de la lectura vinculando los temas de inters de los estudiantes de 4to "A" de EGB de la UEM "Manuela Garaicoa de Caldern". Como abordaje terico tenemos conceptos sobre, lectura, motivacin, contexto, lectura recreativa, etc. La metodologa de investigacin tiene un enfoque cualitativo, las tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin fueron: observacin participante, diarios de campo, encuesta, lista de cotejo para el diagnstico y final de la intervencin. El anlisis de resultados es una triangulacin de datos. Como diagnstico obtuvimos que, los estudiantes pierden inters de las clases por platicar sobre temas como: juegos de video, pelculas, personajes famosos, canciones, deportes, entre otros. Los resultados obtenidos luego de la aplicacin de la propuesta demostraron que, los estudiantes presentan mayor predisposicin y motivacin por la lectura cuando est vinculada con sus temas de inters.