Estratgias para desenvolver conhecimento acadmico e formativo

O ensino competitivo leva em considerao um objetivo preciso para atender a uma necessidade precisa durante um perodo de tempo preciso. Para cumprir a sua misso, os responsveis mobilizam principalmente recursos humanos e estratgias para a transferncia e construo do conhecimento acadmico e formativo. No decurso das minhas mltiplas observaes em sala de aula e pesquisas de campo, tenho testemunhado com frequncia momentos difceis vividos por formadores, professores e alunos em diferentes disciplinas, nveis e contextos. Por isso, graas minha experincia e s minhas vrias pesquisas e com base em dificuldades reais, observadas e muito frequentes, proponho estratgias e prticas que so ponderadas, verificadas, bem sucedidas e viveis em qualquer espao e contexto scio-cultural. Eles esto preocupados com o ensino/aprendizagem e a formao nas disciplinas cientficas, lingusticas e de cultura geral.