ffentliche Erziehung revisited

Mit den aktuellen gesellschaftlichen Transformationen verndert sich auch die Bedeutung und die Aufgabe ffentlicher Erziehung. War diese vormals strukturiert durch Formen und Interaktionen sozialer Kontrolle, in einem national begrenzten Rahmen und durch individuelle Selbstregulierung, so orientieren jetzt eher Transnationalisierung, Netzwerke und Flexibilisierung die Erziehungssysteme. 'ffentliche Erziehung revisited' versammelt Beitrge, die sich aus zeitdiagnostischer, theoretischer und empirischer Perspektive dem Verhltnis von ffentlicher Erziehung, Politik und Gesellschaft nhern. Ein besonderes Augenmerk wird dabei auf die Ermglichungsbedingungen und die Rechtfertigungsordnungen ffentlicher Erziehung gelegt.