Fit fr Personalentwicklung?

Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Universitt Duisburg-Essen (unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:
Eine empirische Untersuchung zur Rolle und Nutzen der Weiterbildung im Bereich Personal- und Organisationsentwicklung in Unternehmen und Organisationen, dargestellt am Beispiel eines berufsbegleitenden Weiterbildungsstudiums
Bedarf und Notwendigkeit von Weiterbildung im Bereich Personal- und Organisationsentwicklung haben in den letzten Jahren stark zugenommen. Dies resultiert einerseits aus vernderten Unternehmens- und Managementkonzepten in den Organisationen, andererseits aus der Tatsache, dass sich das Aufgabenfeld PE/OE innerhalb und auerhalb von Organisationen von einer Ttigkeit zu einem Berufsfeld weiterentwickelt hat.
Der Autor trgt dieser Aktualitt Rechnung, in dem er ein konkretes Weiterbildungsstudium Personal- und Organisationsentwicklung (eines bundesweit bekannten Essener Weiterbildungsinstituts) einer empirischen evaluativen Analyse unterzieht. Da in diesem Bereich bislang kaum systematische wissenschaftliche Analysen vorhanden sind, betritt diese Arbeit quasi Neuland!
Gang der Untersuchung:
Die Diplomarbeit beginnt nach einer kurzen, stringenten Einleitung mit einer ausfhrlichen Beschreibung des Aufbaus, der Inhalte, Konzeption, Geschichte und Entwicklung des evaluierten Weiterbildungsstudiums.
Im nchsten Kapitel beleuchtet der Autor die Bedeutung von PE/OE im Lichte aktueller gesellschaftlicher und organisationswissenschaftlicher Entwicklungen. Dabei wird ebenso die Geschichte der Personalentwicklung im Organisationszusammenhang und die Entwicklungen im Hinblick auf die lernende Organisation zum Thema dieses Abschnitts, welcher mit einer analytischen bersicht ber die aktuelle Marktsituation im Weiterbildungssektor PE/OE abschliet.
Den bergang zum empirischen Kernstck dieser Arbeit bildet ein methodisches Kapitel, in dem Grundanliegen von evaluativen Man