Förderschule aus intersektionaler Perspektive. Theorie und Empirie einer stigmatisierten Institution 1
bokomslag Förderschule aus intersektionaler Perspektive. Theorie und Empirie einer stigmatisierten Institution
Psykologi & pedagogik

Förderschule aus intersektionaler Perspektive. Theorie und Empirie einer stigmatisierten Institution

Nadja Tilscher

Pocket

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  • 248 sidor
  • 2013
  • Författare: Nadja Tilscher
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783656371441
  • Språk: Tyska
  • Antal sidor: 248
  • Utgivningsdatum: 2013-02-21
  • Förlag: Grin Verlag

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