Förderung blinder Kinder in den ersten Lebensjahren

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1, , Veranstaltung: Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Facharbeit setzt sich mit der Förderung blinder Kindern in den ersten Lebensjahren auseinander. Im Jahre 2015 wurden insgesamt 7 615 560 schwerbehinderte Menschen in Deutschland erfasst. Davon beträgt der Anteil an Menschen mit Blindheit oder Sehbehinderung 5 %. Hilfsmittel, wie Brillen oder Kontaktlinsen können in den meisten Fällen bei Personen mit einer Sehbehinderung helfen. Sie müssen dabei jedoch genau auf die Sehleistung eines jeden Einzelnen abgestimmt werden. Hingegen besteht für Menschen die über keine Sehkraft verfügen diese Möglichkeit nicht. Demzufolge sind sie auf andere Hilfsmittel angewiesen und sollten eine ganzheitliche und individuelle Förderung frühestmöglich erhalten. Zu unterscheiden ist hierbei zwischen blind geborenen und im Lebensverlauf erblindeten Menschen, da diese unterschiedliche Bedürfnisse aufweisen können.