Formazione continua per insegnanti di chimica

Formazione continua per insegnanti di chimica: uno studio nella regione di Videira. Questo lavoro è il frutto a priori di una tesi di laurea magistrale che è stata successivamente migliorata e pubblicata in collaborazione. Affronta l'importanza dello sviluppo regionale o nazionale, comprendendo come preludio la necessità di migliorare l'istruzione, sia nello spazio fisico delle scuole che nei materiali didattici, ecc. Tuttavia, ciò dipende principalmente da una solida formazione iniziale e continua degli insegnanti. Sulla base di questa riflessione, il tema del libro è stato la formazione degli insegnanti di chimica e il suo obiettivo è stato quello di analizzare come la formazione iniziale e continua possa contribuire a migliorare la pratica didattica degli insegnanti di chimica delle scuole superiori nella regione di Videira. A tal fine, sono stati evidenziati l'importanza e il ruolo di questi professionisti come trasformatori critici della realtà educativa, le sfide didattiche attuali e il curriculum, oltre al rapporto teoria/pratica, sulla base dei contributi di autori come Tardif e Pimenta.