Formen der Sprachkritik und Sprachpflege

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,0, Bergische Universitt Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit sollen Formen der Sprachkritik und der Sprachpflege sowie Mglichkeiten der Sprachberatung auerhalb der Schule vorgestellt werden. Greule und Ahlvers-Liebel nannten in diesem Zusammenhang in ihrer Abhandlung der Germanistischen Sprachpflege" eine begriffliche Definition des Wortes Sprachpflege. So verstehen sie Sprachpflege als eine Form der Sprachkritik, da sie auf jede beratende Bemhung um den Sprachgebrauch einzelner Individuen, die auf eine verbesserte sprachliche Kompetenz und auf einen reflektierten, d.h. kritischen und selbstkritischen Sprachgebrauch abzielt." Sprachpflege setzt insofern Sprachkritik voraus, als dass ein reflektierter und selbstkritischer Sprachgebrauch vorhanden sein muss, um Sprachpflege berhaupt betreiben zu knnen. Glaubt man nun Linke und Voigt, so sehen sie Sprachkritik zuerst einmal in dem Sinne von (Unter-)Scheidung, Untersuchung und Prfung an. Sprachkritik ist somit eine uerungsform von Sprachbewusstsein und unterstreicht daher den engen Zusammenhang zwischen Sprachpflege und Sprachkritik.
Dass die Grenzen zwischen Sprachpflege und Sprachkritik in der Tat flieend sind, soll schon der in dieser Arbeit prsentierte berblick ber die Geschichte der germanistischen Sprachpflege aufzeigen. Sprachkritische Reflexionen ber das Naziregime sollen dann anschlieend anhand Victor Klemperes LTI. Notizbuch eines Philologen" sowie Dolf Sternbergers, Gerhard Storz und W.E. Sskinds Aus dem Wrterbuch des Unmenschen" errtert werden. Es folgt nun die Vorstellung einer mglichen Form der Sprachpflege und der Sprachkritik durch die Aktion der Wrter bzw. Unwrter des Jahres, durchgefhrt durch die Gesellschaft fr deutsche Sprache (GfdS). Als ein exemplarisches Beispiel fr Sprachberatung auerhalb der Schule soll das Sprachtelefon der Universitt Essen abschlieend heraus