Franckes Sicht Der Religiosen Erziehung in Seinen Padagogischen Schriften

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspdagogik, Note: 1,3, Universitt Osnabrck (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Zinzendorf und der Pietismus, Sprache: Deutsch, Abstract: August Hermann Francke war ein bedeutender deutscher Pietist und Pdagoge evangelischer Konfession, welcher Ende des 17. und Anfang des 18. Jahrhunderts lebte und wirkte. Er ist der Begrnder der Franckeschen Stiftungen zu Halle, welche auch heute noch einen
hohen nationalen Rang aufweisen.
Francke greift die Erziehung als [ein] theologisches Thema" auf. Dies ist kein Novum fr seine Zeit, da die christlichen Kirchen [...] an Erziehung im historischen Proze seit je teilgenommen" haben und der Anspruch auf religise Wirklichkeitsbewltigung mithilfe einer neuen Frmmigkeitsbewegung [...] als Reaktion auf die zunehmende Unverbindlichkeit christlicher Normen anzusehen" ist.

Ab dem Jahr 1687, dies ist das Jahr seiner Bekehrung whrend seines Lneburgaufenthaltes, fhlte Francke sich immer mehr verantwortlich die berall hchst verderbte Art der Kinderzucht" zu verbessern. Er kritisiert heftig, dass die Jugend aufgrund mangelnden Engagements der zustndigen Obrigkeiten meist in lauter Snden, Schanden und Lastern aufwchst" . Francke sieht sich in seinem Handeln und Eingreifen in vorherrschende pdagogische Missstnde von Gott selbst befugt. Er drckt es in der Vorrede zu Fnlons Tracttlein von der Erziehung der Tchter" wie folgt aus: Ich bin auch besonders deshalb niemals abgeneigt gewesen, meinem Nchsten mitzuteilen, was mir Gott hierin aus Gnaden verliehen hat, weil solches nicht auf einer bloen Speculation [sic!] beruht, sondern mir Gott fast immer nach dem Verlangen meines Herzens es anvertraut hat" . Von Herzen geneigt und begierig" , wie Francke seinen Handlungsbedarf selbst beschreibt, legte er seine Vorstellung von wirkungsvoller Erziehung erstmalig im Jahr 1702 dar. Francke sieht die Erziehung zu einer christlichen Lebensfhrung al