Frauen in der beruflichen Bildung - eine vernachlssigte Gruppe?

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,0, Universitt Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Berufliche Sozialisation Jugendlicher, 20 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll geklrt werden, ob und wenn ja, warum, in heutiger Zeit (noch immer) von einer Vernachlssigung und Benachteilung junger Frauen in der beruflichen Bildung gesprochen werden muss. Dazu soll nach einer einleitenden Begriffsklrung und einigen Eingrenzungen im Anfangsteil zunchst auf die Fragen eingegangen werden, ob Berufe geschlechterorientiert segmentiert werden knnen und wie es zu einer geschlechterspezifischen Berufswahl von Jugendlichen kommen kann. Im Mittelteil der Arbeit soll mit Hilfe statistischer Daten festgestellt werden, ob und in welchem Mae sich die Situation fr Mdchen und junge Frauen in der beruflichen Bildung verbessert oder verschlechtert hat. Bevor die Arbeit mit einem zusammenfassenden Fazit geschlossen wird, werden Manahmen vorgestellt, die eine Ungleichbehandlung von Mdchen und jungen Frauen in der beruflichen Bildung verhindern sollen.