Freundschaftskonzepte Und Kognitive Differenziertheit

Die Arbeit wurde massgeblich inspiriert durch die Theorie der sozialen Perspektivubernahme von Robert Selman. Sie beschreibt Zusammenhange zwischen dem Grad der sogenannten kognitiven Differenziertheit und dem Erleben von engen Freundschaften bei Erwachsenen. Erwachsene beschaftigen sich unterschiedlich differenziert mit verschiedenen Themen; bei Frauen lassen sich im Vergleich zu Mannern hoehere Differenziertheitswerte beim Thema Freundschaft messen. Personen, die sich differenzierter mit dem Thema Freundschaft befassen, haben mehr enge Freunde, ihnen sind Freundschaften wichtiger, und sie sind zufriedener mit ihren engen Freundschaften. Zwischen der kognitiven Differenziertheit bei anderen Themen und den genannten Freundschaftsmassen bestehen diese Zusammenhange nicht (Bereichsspezifitat).