Gendersensible Resilienzfrderung bei Mdchen in der Adoleszenz

Als wre er ein schlichtes Zauberwort, das Menschen dazu befhigt, schwierigste Lebensumstnde gut zu berstehen, erlebt der Begriff Resilienz derzeit Hochkonjunktur. Jedoch bleibt eine eindeutige und verbindliche Begriffsbestimmung weiterhin umstritten. Denn ein Resilienzprozess ist hoch komplex und mit Risiko- und Schutzfaktoren auf verschiedenen Ebenen verbunden. Zudem ist mageblich woher ein Mensch kommt, wie alt er ist und welches Geschlecht er hat. Dennoch wurde die Verbindung von Resilienz und Geschlecht bis heute kaum bercksichtigt. Vor diesem Hintergrund beschftigt sich das vorliegende Buch mit dem Zusammenhang von Resilienzprozessen und dem weiblichen Geschlecht, insbesondere in der Phase der Adoleszenz. Dabei werden die aktuellen Lebenslagen von adoleszenten Mdchen in einer postmodernen, deutschen Gesellschaft, im Hinblick auf Resilienz-frdernde und -vermindernde Aspekte dieser Lebensphase analysiert. Am Ende wird ein Bezug zur praktischen Sozialen Arbeit durch die Verknpfung der theoretischen Erkenntnisse mit dem Konzept von gendersensibler Mdchenarbeit im Rahmen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) hergestellt.