Psykologi & pedagogik
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Genus Verbi. Eine Analyse des Schulbuchkapitels "Passiv gebrauchen" aus "Wortstark 7" auf der Grundlage der Funktionalen Grammatik
Aylissa Hoffmann
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Universitt Hildesheim (Stiftung) (Institut fr deutsche Sprache und Literatur), Veranstaltung: Funktionaler Grammatikunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis:
1. Einleitung
2. Genus Verbi: Das Passiv
2.1 Die verschiedenen Formen des Passivs
2.1.1 Das Werden-Passiv: Form und Funktion
2.1.2 Das Sein-Passiv: Form und Funktion
3. Das Deutschbuch "Wortstark 7": Eine Analyse des Kapitels "Werkstatt Sprache: Passiv gebrauchen"
3.1 Analysekriterien
3.2 Sachliche Angemessenheit
3.3 Aufgabenbeschreibungen
3.4 Relevanz der Aufgaben fr die SuS
3.5 Blick auf andere Werke und Verbesserungsvorschlge
4. Fazit
5. Quellen
1. Einleitung
2. Genus Verbi: Das Passiv
2.1 Die verschiedenen Formen des Passivs
2.1.1 Das Werden-Passiv: Form und Funktion
2.1.2 Das Sein-Passiv: Form und Funktion
3. Das Deutschbuch "Wortstark 7": Eine Analyse des Kapitels "Werkstatt Sprache: Passiv gebrauchen"
3.1 Analysekriterien
3.2 Sachliche Angemessenheit
3.3 Aufgabenbeschreibungen
3.4 Relevanz der Aufgaben fr die SuS
3.5 Blick auf andere Werke und Verbesserungsvorschlge
4. Fazit
5. Quellen
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783656270768
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 24
- Utgivningsdatum: 2012-09-22
- Förlag: Grin Verlag