Geschichte der deutschen Sprache. Linguistische Tendenzen im 19. Jahrhundert. Entwicklungen im Schulwortschatz

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die deutsche Sprache hat sich ber Jahrhunderte ausgebildet und verndert sich stndig. Der Wortschatz ist nmlich jener Teil der Sprache, der den Bezeichnungsbedrfnissen eines Volkes am strksten unterliegt. Der Umfang und die Gre des Wortschatzes hngen immer von den kommunikativen Bedrfnissen und Gewohnheiten einer Sprachgemeinschaft ab. So entstehen auch lexikalische Mittel, um neue Sachen, Erscheinungen, Sachverhalte aus der Schule zu benennen, andere Bezeichnungen veralten und kommen auer Gebrauch, ihre Bedeutung verndert sich oder sie sterben aus und verschwinden aus der Schulterminologie.